为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，12月9日，马克思主义学院召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课线上集体备课会，会议邀请来自北京大学、东北大学等13位知名高校的资深专家进行集体备课辅导并研讨交流。马克思主义学院院长王芳教授、习近平新时代中国特色社会主义思想教研室全体教师以及相关授课教师参加了集体备课。会议由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任杨丽霞副教授主持。
此次集体备课会主要围绕教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课统编课件的内容与设计、课程开课情况以及课程建设的探索等方面进行交流与探讨。与会专家根据党的二十大提出的新理念、新提法、新论断，对授课内容进行调整和补充，体现了课程教学的与时俱进。
北京大学马克思主义学院副院长陈培永围绕把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的价值和意义、对马克思主义世界观和方法论的继承和发展以及如何坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法等问题做了深入诠释和剖析。
东北大学马克思主义学院副院长任鹏教授结合案例教学和党的二十大报告的内容，就“发展全过程人民民主”专题的备课逻辑、重点以及课件的使用做了详细阐述。
上海对外经贸大学马克思主义学院院长秦淑娟教授从“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课开设的前期准备、课程的教学设计、备课过程中遇到的难点困惑、以及课程下一步的推进工作做了交流和探讨。
合肥工业大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长黄志斌教授就“建设社会主义生态文明”专题中的“积极稳妥推进碳达峰碳中和”进行深入阐释分析。
华东理工大学马克思主义学院杜仕菊教授聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程开设情况、课程教学体会和实例分析等进行了交流和分享。
复旦大学马克思主义学院院长助理李国泉副教授结合党的二十大报告和上课中遇到的问题，对“坚持和发展中国特色社会主义的总任务”专题的基本逻辑框架进行梳理阐释。
东北师范大学马克思主义学部副部长段妍教授从具体问题出发，用生动的史实和丰富的案例对党的二十大精神如何有机融入“全面从严治党”专题做了深刻阐释和分析。
东华大学马克思主义学院院长王治东教授以问题为导向，结合党的二十大报告，提出按照整体性、结构性、关键性的方式来呈现“建设社会主义文化强国”这一专题内容。
中山大学马克思主义学院副院长张浩教授结合党的二十大报告的新提法新论断，从边界意识、学科意识和问题意识入手，就如何讲准讲深讲透“坚持‘一国两制’和推进祖国完全统一”这一专题做了深入阐释和指导。
北京航空航天大学马克思主义学院院长赵义良教授结合党的二十大召开以来国际国内的新变化，对“推动人类命运共同体”专题作了调整和详细补充，并对课件中重要但未能展开的内容进行详细解读。
中国人民大学马克思主义学院副教授马慎萧对党的二十大精神如何有机融入“以新发展理念引领高质量发展”专题的教学设计和教学重点做了详细的阐释和指导。
兰州大学马克思主义学院副院长杨志超副教授从教学备课的准备、课件制作整体思路、党的二十大精神融入专题教学建议等方面对“全面贯彻落实总体国家安全观”专题做交流探讨。
华中科技大学马克思主义学院院长岳奎教授从目前教学课件使用面临的问题导入，就“全面依法治国”专题教学中的授课逻辑思路、重点难点问题进行详细分析。此次集体备课会研讨深入、气氛热烈，水平高、分量足，达到了预期效果。
最后，王芳作了总结发言，她感谢与会专家和马院教师们在百忙之中抽出宝贵时间参加此次集体备课会议，同时提出要通过集体备课凝聚专业力量和集体智慧，用扎实的理论、有效的方法、典型的案例不断打磨课程，提升课堂品质，以“金课”标准高质量开设好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年学生中入耳入脑入心，不断提升思政课教学质量与水平。
撰稿人：谢朝丹
